重慶市璧山區北街小學校“小學生心理健康教育研究”： 圍繞我校“飲水思源，快樂成長”的育人核心，開展家國情懷，家族擔當等美滿家文化的心理健康教育，以中華傳統文化與心理健康科學相融合，做適合中國孩子的心理健康教育，以校領導為帶領，支持班主任群體、特別需要支持家庭（如育兒有困難，與學校合作有挑戰）、學困生和社交困難孩子三個重點群體心理健康建設，培養班主任作為心理健康團輔人才；心理委員作為心理健康陪伴人員；專職心理教師作為個案和心理課實施人才；兼職心理咨詢師作為個體咨詢，應激人才，開展班主任每月心理健康督導活動、心理委員健康團輔活動、家庭教育講座、心理健康月輔導，培養心理咨詢師等課程。